10 апреля преподавателем Новочебоксарского химико-механического техникума Минобразования Чувашии Пайминой Ольгой Петровной был организован и проведен обучающий курс в Discord для ПЦК общеобразовательных дисциплин по работе в системе электронного обучения «Академия-Медия».

Справочно. Система электронного обучения «Академия-Медиа»-это информационная платформа с уникальным программным решением на базе облачного сервиса, предназначенная для организации электронного обучения в образовательных организациях СПО с использованием современных цифровых учебных материалов.

«Для того, чтобы воспользоваться данной системой электронного обучения «Академия-Медия», администратор учебного заведения подключает преподавателя к платформе. На электронную почту должно прийти письмо. Для входа на платформу преподавателю  необходимо пройти по ссылке из полученного письма, в появившейся форме заполнить недостающую информацию и подтвердить согласие на обработку данных.

После авторизации преподаватель получает доступ к цифровым учебным материалам и в дальнейшем может размещать неформализованные онлайн-задания для групп и отдельных студентов, также вести электронный журнал, прсмотреть результаты групп и отдельных студентов онлайн, управлять учебными курсами и разрабатывать собственные учебные материалы», - поясняет Ольга Паймина.

«Для того, чтобы студент смог воспользоваться системой электронного обучения «Академия-Медиа» администратор учебного подключает группу студента к платформе, на почту к студенту придет письмо. Для входа на платформу необходимо пройти по указанной ссылке в письме и   в появившейся форме заполнить недостающую информацию и подтвердить согласие на обработку данных. После авторизации на платформе обучающающемуся доступны все цифровые учебные материалы, для выполнения тестовых и контрольных заданий из учебных курсов, предоставленные преподавателем. Преимущества системы в том, что каждый студент видит свой прогресс по каждому электронному курсу,  свои оценки в электронном журнале»,- комментирует педагог.

«В период дистанционного обучения, очень тяжело проследить, сколько часов студент тратит на выполнение заданий и делает ли их вообще. Самое главное для преподавателя – платформа позволяет формировать детализированные отчеты об успеваемости студентов. По статистическим показателям можно проследить, какие разделы курсов оказываются самыми сложными, сколько времени студенты тратят на изучение материалов и как часто заходят. Использование информационной платформы «Академия-медиа» позволит автоматизировать организацию учебного процесса в Новочебоксарском химико-механическом техникуме Минобразования Чувашии», - уверена преподаватель обучающего курса Ольга Паймина.